Con la presencia de autoridades regionales, con Federico Castellano a cargo de la Jefatura Regional Trece y la Referente Regional, Luciana Chavez, de la Dirección Provincial de Planeamiento de la Dirección general de Cultura y Educación, se llevó a cabo una capacitación a docentes del nivel Inicial y Primario para el sector público y el privado.
La jornada tuvo lugar este miércoles en la sede del Jardín de Infantes N° 909 de Rojas y fue dirigida a directores de servicios educativos de escuelas primarias, jardines maternales y jardines de de infantes de servicios educativos de Gestión estatal y Gestión privada, para la carga de la asistencia digital de los/as estudiantes a través del sistema SInIDE (Sistema Integral de Información Digital Educativa).
Mediante la presente se informa que el sistema SInIDE Asistencia Digital (AD) estará abierto a partir del día miércoles 2 de agosto para realizar la carga de la asistencia de las y los estudiantes en los establecimientos educativos de Nivel Inicial y Nivel Primario, de gestión estatal y privada con el 100% de aporte estatal.
La implementación de SInIDE AD se enmarca en un Convenio entre la DGCyE y el Ministerio de Educación de la Nación para el fortalecimiento de los sistemas de información y gestión escolar. Con el objetivo de contribuir a facilitar y agilizar las acciones requeridas en esta oportunidad así como también las demás tareas digitales que la escuela realiza en forma habitual, las escuelas han recibido el equipamiento informático enviado desde el Ministerio de Educación de la Nación.
El SInIDE AD permite, tal como su nombre lo indica, la toma digital de asistencia de las y los estudiantes desde el entorno ABC. Es un aplicativo de sencillo uso, dirigido a los equipos de conducción institucional de los establecimientos educativos, docentes de grado o sala y preceptoras y preceptores de nivel inicial.
Además del registro de asistencia, permite la descarga de reportes de asistencia por sección y/o por estudiante, y la consulta de estudiantes con alertas por cantidad de faltas acumuladas o consecutivas, entre otras funcionalidades. La paulatina consolidación de esta herramienta permitirá contar con información nominalizada referida al registro de asistencia para los equipos de conducción institucional, la estructura de supervisión y el nivel central, constituyéndose un valioso insumo para el cuidado de las trayectorias escolares y la detección temprana de posibles situaciones de vulneración de derechos y abandono escolar.
Cabe recordar que las instituciones educativas cuentan con equipamiento informático – 38 computadoras-que fueran entregadas a cada establecimiento educativo de nivel inicial y primario de la provincia y dos para cada escuela de nivel secundario, que están destinadas a gestionar los diferentes programas que el Ministerio de Educación implementa en su provincia, en particular las becas PROGRESAR y la modernización del SInIDE.
